Revue

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Boko Haram: The History of an African Jihadist Movement

Analyse de livre

Depuis 2003, « Ahl al-Sunna li-l-Da’wa wa-l-Jihad », mieux connu sous le nom de Boko Haram et qui signifie « l’éducation occidentale est un péché », exerce la violence sur des cibles gouvernementales comme civiles. Le plus souvent, les victimes sont musulmanes. Au nord du Nigeria, au Cameroun, au Niger et au Tchad, Boko Haram est, directement ou indirectement, responsable de dizaines de milliers de morts. Cette secte, qui nie autrui dans sa singularité et son humanité, stigmatise l’éducation occidentale, avatar d’une société délibérative où démocratie multipartite, gouvernement séculaire, Constitution et lois positives font système. Boko Haram voit dans ces institutions laïques des contrevenants à l’imposition d’une théocratie inspirée par une interprétation mythifiée, dévoyée et rigoriste des sources de la foi musulmane.

THURSTON Alexander, « Boko Haram: The History of an African Jihadist Movement », Princeton University Press, novembre 2017, 352 p.

Naissance d’une idéologie

Avec Boko Haram: The History of an African Jihadist Movement, Alexander Thurston, professeur d&rsq