Les mathématiques sont enseignées depuis quelques années par la théorie des ensembles. Ana Maria Sandi en dresse un bilan sévère, reprochant à la méthode d’être trop abstraite et de ne plus apprendre aux enfants le calcul élémentaire.
Elle s’interroge sur les raisons qui ont conduit à une telle réforme. Ce faisant, elle reconnaît que du fait de l’évolution des mathématiques elles-mêmes ainsi que des besoins nouveaux de notre temps, des innovations seraient nécessaires. Elle esquisse enfin de nouvelles voies possibles
