Revue futuribles n° 424

Économie, emploi - Éducation - Recherche, sciences, techniques

Pour des universités de rang mondial. Défis et chances des universités européennes au XXIe siècle

Cinquante ans après la révolte étudiante de mai 1968, Futuribles consacre, dans ce numéro, un dossier aux perspectives de l’enseignement supérieur en France. Outre les articles de Jean-François Cervel, Pierre Papon et François Taddei présentant les défis auxquels le système français est aujourd’hui confronté et les voies possibles pour y faire face, Gérard Escher et Patrick Aebischer soulignent ici les points forts sur lesquels les universités doivent désormais s’appuyer pour exister à l’échelle internationale.

Se fondant notamment sur l’expérience réussie de l’École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), ils mettent en avant les adaptations devenues incontournables aujourd’hui, pour l’enseignement supérieur, dans le contexte de mondialisation et de diffusion du numérique à grande échelle : formation en ligne, à distance, ouverte à tous à tout moment de la vie… Gérard Escher et Patrick Aebischer précisent aussi la liste des ingrédients indispensables pour une université de rang mondial : se donner les moyens d’attirer les étudiants les plus prometteurs, être présent sur Internet, faire venir les meilleurs enseignants, promouvoir l’innovation, développer un esprit de campus, susciter des financements conséquents, disposer d’une vision stratégique… Les pays européens, à commencer par la France, ont sans aucun doute les moyens de mobiliser ces ingrédients et de se positionner à l’échelle mondiale, mais ils tardent à entrer en scène et dans une époque où tout s’accélère, il faudrait sans doute passer à la vitesse supérieure.

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