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Éducation

Une école contre l'autre

KAMBOUCHNER Denis , « Une école contre l'autre », PUF (coll. Questions actuelles), 2000, p. 316-316.
Professeur d'histoire de la philosophie à l'université Paris I, Denis Kambouchner affirme que la crise de l'École est d'abord une crise de doctrine sur ses missions fondamentales, qui explique du reste la persistance du conflit entre pédagogues et républicains, et propose une analyse philosophique de quelques questions clés, afin de dégager quelques principes susceptibles de fonder une rénovation « enfin réfléchie » de l'École. De fait, ce projet ambitieux est curieusement construit à partir d'une analyse ...

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