Livre

Éducation

Sociologie de l'école

DURU-BELLAT Marie et HENRIOT VAN ZANTEN Agnès , « Sociologie de l'école », Armand Colin (coll. U), 1999, p. 252-252.
On ne répétera jamais assez que les chercheurs travaillant sur l'école et les acteurs du système éducatif ne coopèrent pas suffisamment. Cela n'est pas vrai qu'en France. En particulier, les responsables sur le terrain ignorent pour la plupart les principaux résultats de la recherche en éducation et les chercheurs ne se préoccupent pas assez des problèmes jugés prioritaires par les gestionnaires et les enseignants ou de présenter de manière simple leurs résultats. D'où, trop souvent, une ...

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