Revue

Éducation

« Prospective économique de l'université européenne »

FONTELA Emilio , « « Prospective économique de l'université européenne » », Infocus, 2002, p. 28-28.
En se basant sur une analyse morphologique qui consiste en un croisement bidimensionnel des agents et des fonctions du système, Emilio Fontela s'efforce de réfléchir sur l'université dans ses deux fonctions, d'enseignement et de recherche, en termes prospectifs. Il utilise ensuite la méthode des scénarios, en prenant pour cadre ceux réalisés par la cellule de prospective de la Commission européenne « Europe 2010 ». Il dégage ensuite deux scénarios exploratoires et un scénario plus « normatif » pour l'avenir de ...

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