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Éducation

L'université et ses publics

et , « L'université et ses publics », Éducation et Formation, 1995.
Les nombreuses analyses du système universitaire et de son évolution soulignent en général l'hétérogénéité des missions de l'institution. Mais elles reposent le plus souvent sur une hypothèse implicite d'homogénéité assez forte du public universitaire, comme si les étudiants, au-delà de leurs diversités, avaient au moins une caractéristique commune : la poursuite d'une formation initiale. Certes le rôle important de l'université dans le domaine de la formation professionnelle continue (FPC) n'est pas méconnu. Il est souvent ...

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