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Économie, emploi - Éducation

Le Diplôme et l'emploi : enjeu économique, ambition culturelle, défi social ?

VIMONT Claude , « Le Diplôme et l'emploi : enjeu économique, ambition culturelle, défi social ? », Economica, 1995, p. 173-173.
Face au nouvel environnement économique et social, le développement « autonome, linéaire et homogène » de notre système éducatif, qui était adapté à la période de croissance forte des Trente Glorieuses, a commencé à produire des effets pervers : l'élimination progressive des non diplômés de niveau supérieur, n'ayant pas la formation correspondant aux besoins futurs de notre société. Pour y remédier, Daniel Vimont propose, dans la perspective d'un apprentissage à vie, de passer d'une relation formation-emploi « consécutive » à une ...

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