Livre
Éducation - Recherche, sciences, techniques
L'Accès au savoir en ligne
,
« L'Accès au savoir en ligne »,
Odile Jacob,
2002,
p. 266-266.
Aboutissement d'une volonté d'automatisation de l'accès aux connaissances, le savoir en ligne, pour répondre aux impératifs actuels de formation, implique une double nécessité de formation technique des usagers et d'assistance par des opérateurs humains qualifiés, dont témoigne le rôle accru des médiateurs et des enseignants sur les réseaux.
Or l'e-learning, en essor exponentiel depuis 1995, se heurte à deux obstacles : économique (coût des installations et de la formation des usagers) et pédagogique (sentiment d'abandon ...
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