Éducation

Cette page regroupe l'ensemble des publications de Futuribles sur cette thématique (Vigie, revue, bibliographie, études, etc.)

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Éducation

L’université et ses publics

Les nombreuses analyses du système universitaire et de son évolution soulignent en général l'hétérogénéité des missions de l'institution. Mais elles reposent le plus souvent sur une hypothèse implicite d'homogénéité assez forte du public universitaire, comme si les étudiants, au-delà de leurs diversités, avaient au moins une caractéristique commune : la poursuite d'une formation initiale. Certes le rôle important de l'université dans le domaine de la formation professionnelle continue (FPC) n'est pas méconnu. Il est souvent ...

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Éducation

Déclaration des droits de l’école. Comprendre la crise de l’institution scolaire

Pour sortir l'école de l'ornière dans laquelle elle serait engluée, il faut changer les règles du jeu qui sont un frein à tout processus de réel changement. Afin de proposer une nouvelle stratégie de changement, l'auteur procède à une analyse théorique de l'objet, de l'activité et du fonctionnement du système éducatif, ainsi que de ses interactions avec la société. L'hypothèse centrale : la nature des échanges entre les acteurs et partenaires est le principe explicatif ...

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Éducation - Société, modes de vie

Les Révolutions de l’université. Essai sur la modernisation de la culture

Alain Renaut, philosophe de formation, s'interroge dans ce livre sur les conditions d'un renouveau des universités françaises. À l'origine des difficultés actuelles, l'auteur cite deux facteurs essentiels : l'existence des « grandes écoles » -particularité du système français-, et la démographie galopante du public universitaire. La création des grandes écoles a déplacé l'épicentre de la formation des élites intellectuelles vers d'autres lieux que les universités traditionnelles. Leur vocation était ainsi remise en cause. En outre, elles ...

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Économie, emploi - Éducation

Recherche socio-économique finalisée (1994-1998)

D'après le livre blanc Croissance, compétitivité, emploi de la Commission européenne, les actions de recherche socio-économique finalisée visent à produire des connaissances nouvelles et à éclairer, dans l'avenir, la prise de décisions décentralisées, nationales ou communautaires, pour jeter les bases d'un développement économique et social soutenable des économies européennes pour faire face à la concurrence internationale et créer des emplois. L'objet de ce rapport est donc de développer - par un renforcement des réseaux de recherche - une ...

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Éducation - Recherche, sciences, techniques

On the Way to the Knowledge-Intensive Society. Societal and Educational Development Paths in the Framework of Futures Studies

This paper deals with an application of evolutionary research to the description of the transitional period of the highly developed industrial societies. A hypothesis of the knowledge-intensive society as a possible model of the future is presented. Also some results of a survey using delphi and cross-impact techniques within the Futures Barometers System when describing the future developments of societal and educational variables are presented. The empirical results of the survey indicate that some features of the knowledge-intensive society are ...

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Éducation - Société, modes de vie

Rapport mondial sur l’éducation 1995

L'édition 1995 de ce rapport biennal a comme thème central l'éducation des femmes et des filles. Il examine les tendances globales et les progrès en matière d'accès des femmes à l'éducation formelle, dans les pays industrialisés et en développement. Il met l'accent sur les disparités hommes-femmes dans des indicateurs clés (taux d'alphabétisation et des inscriptions, durée de la scolarité, domaines d'études, etc.). Il examine également les expériences des filles en matière d'éducation ...

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Éducation - Population

Le Monde des étudiants

Les étudiants représentent aujourd'hui près de la moitié des 18-25 ans alors qu'ils n'étaient que 4 % en 1946. Cette massification de l'enseignement supérieur n'a pas manqué d'entraîner des mutations qualitatives importantes dans le monde étudiant. Ce sont ces nouvelles attitudes et pratiques des étudiants qu'Olivier Galland s'efforce de saisir, à partir d'une enquête réalisée en 1992, portant sur un échantillon de 2000 étudiants répartis sur trois sites universitaires, un en région ...

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Économie, emploi - Éducation

Le Diplôme et l’emploi : enjeu économique, ambition culturelle, défi social ?

Face au nouvel environnement économique et social, le développement « autonome, linéaire et homogène » de notre système éducatif, qui était adapté à la période de croissance forte des Trente Glorieuses, a commencé à produire des effets pervers : l'élimination progressive des non diplômés de niveau supérieur, n'ayant pas la formation correspondant aux besoins futurs de notre société. Pour y remédier, Daniel Vimont propose, dans la perspective d'un apprentissage à vie, de passer d'une relation formation-emploi « consécutive » à une ...

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Éducation

« Scénarios de développement du système éducatif 1994-2003 »

Le présent numéro spécial est consacré à des projections à l'horizon des dix prochaines années : 1994-2003. Il comporte deux parties et une annexe : - la première partie concerne les effectifs des élèves, des étudiants et des apprentis, - la seconde, les besoins en nouveaux enseignants pour les écoles et les établissements du second degré, - l'annexe reproduit les « Notes d'information » consacrées aux projections d'effectifs d'élèves et d'étudiants pour les rentrées 1994 et 1995, parues en début d ...

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Revue

Économie, emploi - Éducation - Population

Le chômage des jeunes en France, un problème de formation ?

Le taux de chômage des jeunes de moins de 25 ans oscille en France, depuis une dizaine d'années, entre 19 et 25 % ; il se situe donc en moyenne à un niveau deux fois plus élevé que celui de l'ensemble de la population active et ce malgré les nombreuses mesures qui ont été adoptées pour essayer d'y remédier. Cette relative stabilité du taux de chômage des jeunes, qui masque certes une baisse du nombre de jeunes chômeurs, est ...

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Éducation - Recherche, sciences, techniques

Les Possibilités éducatives de l’autoroute de l’information

Ce rapport traite de l'utilisation et l'instauration des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation. Il identifie toute une série de tendances qui ouvriraient les salles de classe et permettraient une utilisation peu coûteuse des nouvelles technologies.

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Éducation

Évaluer l’enseignement. De l’utilité des indicateurs internationaux

À une époque où le public se préoccupe de plus en plus du contenu, de l'efficacité et des coûts de l'enseignement, son évaluation, nécessaire pour une bonne compréhension et l'action gouvernementale, dépend de lignes directrices. Ce volume fait le point sur l'état actuel des connaissances en matière d'organisation, de développement, de mesure et d'utilisation des indicateurs internationaux de l'enseignement. Il accorde une attention particulière aux différents contextes politiques dans lesquels ces indicateurs sont ...

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Éducation - Population

Effecten van toekomstige demografische ontwikkelingen op onderwijs (Les effets de l’évolution démographique future sur l’enseignement)

Étant donnée l'évolution démographique prévue pour les prochaines décennies, le nombre d'élèves et d'étudiants va croître jusqu'en 2010 et décroître ensuite. Cette évolution diffère selon le type d'enseignement en fonction de l'âge moyen des élèves et étudiants, reflétant l'effet-écho du baby-boom d'après-guerre. Mais, à côté des facteurs démographiques, les déterminants des taux de scolarisation ont aussi une influence sur l'évolution des effectifs, au point de renverser éventuellement la tendance prévue.

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Éducation

Preparing the Future. Notes and Queries for Concerned Educators

Cet ouvrage rassemble quelques contributions d'auteurs concernés par la nécessité de préparer les jeunes à penser leur avenir et celui de la planète, de manière à pouvoir l'infléchir et bâtir une civilisation plus humaine que celle qui résulterait de la poursuite aveugle des tendances actuelles. Est souligné à juste titre, un paradoxe fondamental : l'éducation est le lieu où se forge l'avenir de la société, mais l'éducation au futur n'est pas prise en considération dans ...

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Éducation

Union Education in Britain : a TUC Activity

Ce livre est le fruit de l'étude et de la pratique de la formation syndicale au Royaume-Uni. L'auteur a été pendant plusieurs années responsable des études syndicales auprès de la Workers' Education Association (WEA). Le syndicalisme britannique a une particularité, c'est que le Congrès des syndicats (TUC), la confédération nationale, ne se charge pas elle-même de la formation syndicale. Le TUC a recours aux moyens d'éducation dont dispose l'enseignement supérieur qui est financé par les ...

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Éducation - Entreprises, travail

The Challenge of the Nineties in US Higher Education : From Camelot to the 21st Century

Education is the second largest sector of the US economy after health, totaling over $600 billion, of which $160 billion is spent for higher education. Although US higher education may be the best in the world, the late 1990s will bring challenges in three areas : 1) accreditation : criticism of US accreditation practices is growing (there is no good way to assess the quality of educational programs, little information is available to the public, the process sometimes inhibits new ways to ...

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Revue

Éducation

Les obstacles structurels à l’emploi. Analyses et propositions oubliées

Le Premier ministre français E. Balladur a constitué, en mai 1993, un groupe de réflexion ayant pour mission d'examiner quels étaient en France les obstacles à l'emploi et de proposer "les réformes et les remèdes" qu'il conviendrait d'adopter. Alors que le groupe, placé sous la présidence de Jean Mattéoli, remettait en septembre ses recommandations au gouvernement, M. Godet, "obsédé par l'idée que les idées proposées ne sont pas à la hauteur du défi", expose ici ...

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Forum

Éducation

Le système éducatif français, bilan et perspectives. Une table ronde Futuribles International

La France a choisi une école de masse, le nombre de lycéens et plus encore d'étudiants devant en conséquence augmenter considérablement (500 000 étudiants supplémentaires en dix ans) au cours da la décennie 1990. Le système éducatif français sera-t-il capable de les accueillir, de recruter les milliers d'enseignants nouveaux subséquemment nécessaires et en même temps de maintenir le niveau, bref de concilier la quantité et la qualité ? Nombreux sont ceux qui s'interrogent sur la faisabilité et la ...

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Revue

Éducation

L’avenir du système éducatif français. Deux scénarios à l’horizon 2000

S'il est un domaine où plus qu'ailleurs s'impose une réflexion prospective, c'est assurément l'éducation, investissement à long terme par excellence façonnant cette richesse primordiale que sont les ressources humaines. La France, comme beaucoup d'autres pays, a fait d'ailleurs de l'éducation une priorité nationale s'assignant, notamment en 1989, comme objectif "de conduire d'ici à 10 ans l'ensemble d'une classe d'âge au minimum au niveau du certificat d'aptitude ...

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Chapitre Education

Ce chapitre est extrait du Rapport Vigie 2016 de Futuribles International, qui propose un panorama structuré des connaissances et des incertitudes des experts que l'association a mobilisés pour explorer les évolutions des 15 à 35 prochaines années sur 11 thématiques.