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Repenser l'enseignement. Des scénarios pour agir

Analyse de rapport

“Repenser l’enseignement. Des scénarios pour agir”, OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), 2006, 1 p.

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Ce dernier volume de la série L’École de demain examine comment développer des scénarios et les utiliser pour répondre aux défis auxquels responsables politiques et praticiens sont confrontés. Il donne à la fois une vue d...