Comme chaque année, ce rapport de l’OCDE présente les principales tendances et données disponibles en lien avec l’éducation. L’édition 2012 développe les nouveaux indicateurs présentés en 2011 concernant l’influence de l’origine sociale des élèves sur leurs résultats. Elle ajoute aussi aux indicateurs habituels un comparatif des systèmes d’accueil de la petite enfance et un portrait des enseignants.
“Regards sur l’éducation 2012”, OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), 2012, 588 p.
La relation déjà établie entre le milieu socio-économique et les résultats scolaires est confirmée : les élèves issus de l’immigration ont ...
