Élèves. Corps enseignant

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Éducation

Confiance, coopération et autonomie : pour une école du XXIe siècle

Confiance, coopération et autonomie : pour une école du XXIe siècle

Les enquêtes sur les résultats scolaires, notamment internationales, qui ont été menées depuis une vingtaine d’années, ont révélé de graves lacunes du système français d’éducation, autrefois considéré comme très performant. Outre le fait que dans des enquêtes, comme celle de PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), la position relative de la France s’est sensiblement détériorée, il faut aussi noter que l’écart entre jeunes en difficulté issus de classes défavorisées et les meilleurs ...

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Note de veille

Éducation

Les universités à l’heure “glocale”

Spécialiste de l’enseignement supérieur, Rahul Chudaha identifie en Asie un nouveau profil d’étudiants. Il propose d’utiliser le terme « glocal » pour désigner cette catégorie d’étudiants qui ont des aspirations mondiales mais qui, par nécessité ou par choix, poursuivent leurs études dans leur pays d’origine.

Note de veille

Économie, emploi - Éducation

Les bénéfices économiques de l’accueil des étudiants étrangers aux États-Unis

Les résultats de l’enquête annuelle de l’Institute of International Education (IIE) témoignent de l’importance de la contribution des étudiants étrangers pour l’économie américaine. Celle-ci permet à l’enseignement supérieur de figurer parmi les premiers postes d’exportation de services aux États-Unis, et la croissance de cette industrie figure comme une priorité de l’administration américaine.

Revue

Éducation - Institutions

The Reform of Education Systems: Nothing More to Learn?

In this back-to-school period, it is always of interest to enquire into the performance of education systems (which can be measured by international comparisons of the systems themselves or of the competences of the pupils) and how to improve them. Charles du Granrut, drawing on two recent reports (by the OECD and McKinsey) on the performance of education systems and successful educational reforms, raises some points for consideration in this field.
After discussing pupils in difficulty, whose results are a key element for explaining the performance of education systems, he stresses that all systems can improve, whatever the initial level of pupils, the geographical or cultural context or the resources allocated. For them to do so, it is, however, essential among other things to have rigorous assessments of the performance of all the actors (pupils, teachers and schools); to establish precise, ambitious curricula; to promote the autonomy of teachers and schools; and to make them responsible, in turn, for their actions...

Note de veille

Éducation - Institutions

Enseignement supérieur : la tendance est à la hausse des frais de scolarité

Depuis les années 1980 et la massification de l’enseignement supérieur, les frais de scolarité des établissements d’enseignement supérieur ont tendance à augmenter dans la plupart des pays du monde, en dépit de situations très variées. La crise de 2008, qui limite les ressources publiques, et la mobilité internationale accrue, qui met en concurrence les établissements, devraient intensifier ce phénomène. Cette hausse des frais suscite de véhémentes protestations de la part des étudiants et des controverses sur les modèles ...

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Note de veille

Éducation

Compétences des jeunes Français : inégalités croissantes

Les tests PISA (Programme for International Student Assessment) développés par l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) permettent de comparer les compétences des élèves de 15 ans dans les pays de l’OCDE et des pays partenaires. Lors des tests réalisés en 2009, les jeunes Français ont obtenu des résultats qui les situent dans la moyenne des pays de l’OCDE, loin de l’excellence. Au-delà des multiples analyses qui peuvent être tirées de ces évaluations, une lecture ...

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Chapitre de rapport annuel vigie

Éducation

Chapitre 8 du rapport Vigie 2010 : Education, formation, compétences

PARTIE 1 : ALPHABÉTISATION DANS LE MONDE Tendance 1 : Forte progression de l’alphabétisation dans le monde Incertitude 1 : L’éducation relèvera-t-elle toujours du secteur public ? PARTIE 2 : ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE DANS LE MONDE Tendance 1 : Expansion globale des effectifs étudiants Tendance 2 : L’enseignement supérieur et la recherche internationalisés Tendance 3 : Reconfiguration des établissements du supérieur en France Tendance 4 : Différenciations au sein de la profession universitaire Tendance 5 : Recherche et développement : l’Europe en perte de vitesse Incertitude ...

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Note de veille

Éducation - Institutions - Population

Le coût économique des inégalités scolaires aux États-Unis

Selon le cabinet McKinsey, les écarts de réussite scolaire entre les élèves américains et les autres, les minorités ethniques et les Blancs, les pauvres et les autres couches sociales, et enfin entre les différents systèmes scolaires américains sont autant de manques à gagner pour l’économie américaine.

Note de veille

Économie, emploi - Éducation - Institutions

Vers un marché des étudiants internationaux ?

Les étudiants internationaux sont de plus en plus nombreux et représentent une aubaine alors que s’ouvre une compétition internationale des universités. Le recours aux agences de recrutement devrait permettre aux universités américaines de se rendre plus accessibles.